Отметь в тетради точки а в и с так как показано на чертеже проведи красным — отметь в тетради точки а в и с так как показано на чертеже проведи красным

Решение
• 2) Сколько пирожков испекла она сегодня?
• 4) Сколько пирожков испекла Машенька за 2 дня?

Прямая. Луч. Отрезок. Задачи по математике для 2 класса.

Задача 1

Точка О разбивает прямую AB на две части. Что напоминает каждая из частей? Чем каждая часть отличается от прямой и отрезка?

Решение
• 1) Каждая из частей напоминает луч.
• 2) Луч имеет начальную точку, но не имеет конечной точки. Отрезок имеет начальную и конечную точки. Прямая не имеет ни начальной ни конечной точек.

Задача 2

Отметь цветным карандашом начало каждого луча. Как обозначен первый луч? Можно ли поменять местами буквы? Почему? Обозначь остальные лучи.

Решение
• Луч обозначен: первая буква — начальная точка луча, вторая конец.
• Буквы нельзя менять мстами, потому что первая буква обозначает начало луча.

Задача 3

• а) Подбери правильные названия для чертежей и проведи линии:
• 
• б) Начерти в тетради прямую, луч и отрезок и обозначь их.

Решение
• а)

Задача 4

Обведи с помощью линейки на чертеже прямые линии красным карандашом, лучи — синим, а отрезки — зелёным:

Решение
• 

Задача 5

«Машенька испекла вчера 32 пирожка, а сегодня — на 4 пирожка больше».
Какие вопросы можно поставить к этому условию, чтобы получилась задача:

• 1) Сколько пирожков испекла Машенька вчера?
• 2) Сколько пирожков испекла она сегодня?
• 3) С какой начинкой были пирожки?
• 4) Сколько пирожков испекла Машенька за 2 дня?
• Подбери к полученным задачам подходящие схемы и реши их:
• 

Решение
• 2) Сколько пирожков испекла она сегодня?
• 4) Сколько пирожков испекла Машенька за 2 дня?
• 

Задача 6

В одном вагоне поезда едут 46 человек, а в другом — на 18 человек меньше. Сколько человек едут в двух вагонах?

Решение
• 46 — 18 = 28
• 46 + 28 = 74
• Ответ:74 человека.

Задача 7

Что надо поставить вместо знака вопроса? Назови взаимно обратные операции.

Решение
• а) Заменить букву о на букву и. Заменить букву и на букву о.
• б) 1м 5см выразить в сантиметрах. 105см выразить в метрах и сантиметрах.

Задача 8

Реши задачу, а затем составь и реши обратную задачу:
«В ларёк привезли 180 кг винограда и продали его за 3 дня. В первый день продали 56 кг, а во второй — на 8 кг больше. Сколько килограммов винограда продали в третий день?»

Решение
• 1) 56 + 8 = 64
• 2) 64 + 56 = 120
• 3) 180 — 120 = 60
• 60кг продали в 3 день.

Задача 9

Найди закономерность и вставь пропущенные числа. Кто быстрее назовёт все числа этого ряда?

Источник: http://mat-zadachi.ru/2-class/pryamaya-luch-otrezok.php

Отметь в тетради точки О и Д так, как показано на рисунки?

Математика | 1 — 4 классы

Отметь в тетради точки О и Д так, как показано на рисунки.

Проведи красным и зеленым карандашом лучи с началом в точке О так, чтоб точка Д получилась : а)вне этих лучей ; б)на зеленом луче, но вне красного луча.

Как проходят лучи на рисунке не видно, но решение будет примерно таким.

Отметь точки а, м, с на луче ов и точки d, k, e вне этого луча ?

Отметь точки а, м, с на луче ов и точки d, k, e вне этого луча .

_______________ о в.

Отметь в тетради точки А В И С так как показано на чертеже?

Отметь в тетради точки А В И С так как показано на чертеже.

Проведи красным карандашом луч с началом в точке А а зеленым карандашом луч с началом в точкеB так, чтобы точка C получилась : а) на красном луче, но вне зеленого луча ; б) на красном и зеленом лучах.

Построй луч сд отметь точкио и м на луче и точки к и в вне луча?

Построй луч сд отметь точкио и м на луче и точки к и в вне луча.

Отметь точки А М С на луче О М и точки Д К Е вне этого луча?

Отметь точки А М С на луче О М и точки Д К Е вне этого луча.

Отметь точки А, М, С на луче ОВ и точки D, K, E вне этого луча?

Отметь точки А, М, С на луче ОВ и точки D, K, E вне этого луча.

Построй луч CD?

Отметь точки О и М на луче и точки К и В вне луча.

Отметь в тетради точку 0 и построй лучи ОА?

Отметь в тетради точку 0 и построй лучи ОА.

ОD сколько еще лучей с началом в точке О можно построить.

Отметь точки А М С на луче ОВ и точки Д К Е вне этого луча?

Отметь точки А М С на луче ОВ и точки Д К Е вне этого луча.

Проведи прямую, отметь на ней и обозначь три точки?

Проведи прямую, отметь на ней и обозначь три точки.

Сколько получилось лучей с началом в этих точках?

Сколько получилось отрезков с концами в этих точках?

Построй луч CD?

Отметь точки О и Ь на луче и точки К и В вне луча.

На этой странице находится вопрос Отметь в тетради точки О и Д так, как показано на рисунки?, относящийся к категории Математика. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Математика. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Це буде10240, треба просто спочатку вичислить 2 у 10 додати результати і все.

Мальчиков занимается 40 человек. Девочек — 10 человек. Проверяем : 40 — 10 = 30 чел на столько мальчиков больше чем девочек. 40 : 10 = 4 в 4 раза мальчиков больше чем девочек.

Четверть 80 так как половина 20 это 10 а четверть 80 это 20.

2 часа — 120 мин + 50 = 170 мин.

В = S : а 200см = 2 м в = 3600 : 2 в = 1800 Ответ : ширина 1800 см = 18м.

36 : r — 2 = 56 : 8 36 : r = 7 + 2 36 : r = 9 r = 36 : 9 r = 4.

20 * 300 * 30 = 1800букашек за 30 дней.

Если х = 0, то у = 1 / 7 * 0 = 0.

44 + 56 = 100 71 — 18 = 53 Надеюсь помогло.

Источник: http://matematika.my-dict.ru/q/980430_otmet-v-tetradi-tocki-o-i/

Вопросы и задания к параграфу «Простейшие геометрические фигуры»

a) Посмотрите на рисунок 18. Имеют ли общие точки: отрезки AB и CD ; прямые AB и CD ?
б) Перечертите рисунок 18 в тетрадь и отметьте точку P , лежащую на прямой CD , но не лежащую на отрезке AB , и точку Q , лежащую как на прямой CD , так и на отрезке AB . Как называется точка Q ?
в) Сколько отрезков с концами K, L, M и N изображено на рисунке 19?
г) Перечертите рисунок 19 в тетрадь и отметьте точку B , лежащую на прямой KM , так, чтобы прямая AB пересекала прямые KL и LM , но не пересекала отрезок KM .
д) Отметьте в тетради точки A, B, C и D так, чтобы прямые AB и CD пересекались, а отрезки AB и CD не имели общих точек.
e) Сколько точек нужно отметить на отрезке PQ , чтобы получилось ровно шесть различных отрезков с концами в точках P, Q и отмеченных точках?
ж) Прямые PQ и LM пересекаются в точке M . Имеет ли прямая LM общие точки с отрезком PQ ?
з) На рисунке 20 изображены три прямые. Можно ли провести прямую так, чтобы она проходила через точку C и пересекала прямые AB и AD ?
и) Даны четыре точки. Через каждую пару этих точек проведена прямая. Сколько всего проведено прямых? Рассмотрите все возможные случаи и для каждого случая сделайте рисунок.
к) Сколько отрезков с концами в обозначенных буквами точках изображено на рисунке 21?

а) Имеют ли общие точки прямая PQ и отрезок RT на рисунке 22?
б) Посмотрите на рисунок 22. Существуют ли точки, которые одновременно лежат на прямой PQ и прямой RT ?
в) Сколько отрезков с концами A, B, C и D изображено на рисунке 23?
г) Перечертите рисунок 23 в тетрадь и отметьте точку N , лежащую на отрезке BD , так, чтобы прямая MN пересекала прямые AC и BC , но не пересекала отрезок BC .
д) Отметьте в тетради точки P, Q, R и T так, чтобы прямая PQ имела с отрезком RT общую точку, а прямая RT не имела общих точек с отрезком PQ .

е) На рисунке 24 изображены три отрезка. Перечертите этот рисунок в тетрадь и проведите прямую так, чтобы образовалось еще ровно три отрезка с концами в обозначенных точках и общих точках проведенной прямой и данных отрезков.
ж) Отрезок AB не имеет общих точек с прямой CD . Может ли прямая AB иметь общую точку с отрезком CD ?
з) На рисунке 25 изображены четыре прямые. Можно ли провести прямую так, чтобы она прошла через точку A и пересекла прямые MB, MC и МD ?
и) Даны четыре прямые, каждые две из которых пересекаются. Найдите число точек, каждая из которых принадлежит по крайней мере двум из данных прямых. Рассмотрите все возможные случаи и сделайте рисунки.
к) Сколько отрезков с концами в обозначенных буквами точках изображено на рисунке 26?