Образование - Страница 3




Школьникам, которые хотят стать микробиологами или биоинженерами, мало стандартных уроков биологии с заучиванием параграфов из учебника. Им нужны экспедиции на биостанции, собственные научные проекты и преподаватели-практики. С помощью оценок пользователей сервиса «Школы Мела» мы выбрали пять лучших школ Москвы с углублённым изучением химии и биологии, где всё это возможно. 1. Школа № 57 Школа заняла

Муниципальное общеобразовательное учреждение — средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №4 Рабочая программа кружка Решение олимпиадных задач по математике 7 класс Родионова И.Л. 2015-2016 учебный годУТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ-СОШ № 4 ________________________ О.И.Маленков Рассмотрена на заседании школьного методического объединения Руководитель ШМО учителей математики, физики и информатики ___________________ Забельникова О.В. Протокол № ___ от «___»

Тема урока « Таблица умножения на 2». Цели урока: закреплять таблицу умножения на 2, умение пользоваться таблицей умножения; отрабатывать навыки сложения и вычитания в пределах 20; работать над развитием речи, вниманием, мелкой моторикой рук. Оборудование: презентация « Таблица умножения на 2» Ход урока. К нам в гости на урок пришёл мальчик . Как его зовут?

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №132 с углубленным изучением иностранных языков» г. Казани План самообразования учителя начальных классов Скрыпник Инны Владимировны Любое обучение человека есть не что иное, как искусство содействовать стремлению природы к своему собственному развитию. И.Песталоцци «В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить!» Школа работает по программе развития «От творческой личности педагога

Зовут меня Комарова Татьяна Владимировна. Работаю в МБОУ средней общеобразовательной школе № 1 г.Семенова Нижегородской области. В 1991 году закончила Нижегородское педагогическое училище, музыкальное отделение, где получила специальность «Учитель музыки и музыкальный воспитатель». В 1997 году получила вторую специальность — «Учитель истории» в Нижегородском педагогическом университете. С 1991 года по настоящее время работаю учителем музыки.

План-конспект урока по информатике «Назначение и устройство компьютера» Урок №7/35 Тема: Первое знакомство с компьютером. Тема урока: Назначение и устройство компьютера Тип урока: Изучение нового материала. Использованные технологии: информационные и компьютерные технологии, личностно-ориентированная, исследовательская, дифференцированное и индивидуальное обучение; Цели урока: Планируемые результаты: Предметные: Личностные: Метапредметные: Формы организации работы: Технические средства обучения: Средства обучения: Семакин: учебник

Рабочая программа предметного кружка по русскому языку в 5 «Б» классе «Занимательный русский язык» I. Пояснительная записка Успешное овладение знаниями в 5 классе общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к учебе. Основной формой обучения в школе является урок. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на вопросы детей, показать им богатство русского

Музыкально-слуховые представления — это понимание звуковысотного движения музыки, течения музыки вниз или вверх, плавного или скачкообразного. Развитие музыкально-слуховых представлений у детей является одним из аспектов развития музыкальных способностей в целом. Музыкально-слуховые представления необходимы для воспроизведения мелодии голосом или на музыкальном инструменте. Музыкально-слуховые представления также включают в себя память и воображение, так как для воспроизведения мелодии

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН УТВЕРЖДЕНО решение педсовета протокол №1 от 31 августа 2015 года Председатель педсовета _______________Мазан А.П. директор МОБУ СОШ №19 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По изобразительному искусству Уровень образования основное общее образование, 5-7 класс Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 час; Учитель Кощеева Лилия Николаевна

Решение задач на расчет сопротивления проводника, силы тока и напряжения Предмет: физика 8 класс Тип урока: урок совершенствования и практического применения способов действий по теме «Электрические явления». Технология урока: урок самостоятельных работ (устных и письменных упражнений) Цели урока: Обучающая: Создание условий, побуждающих самообразовательную активность учащихся, а также содержательные и организационные условия для развития умений решать

Предмет: история Казахстана Тема урока: Изменения в общественной жизни древних людей Цель урока: Продолжить развитие знаний учащихся об изменения в общественной жизни древних людей Знать: об изменениях в общественной жизни древних людей Развивать умение работать в группах, умение анализировать исторические события, выделять главное, делать выводы. Воспитывать чувства патриотизма. Результаты обучения: Самостоятельно добывают знания, анализируют, обобщают,

Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах «Орфография» (Урок в 6 классе) Тип учебного занятия: урок обобщения и систематизации знаний и способов деятельности Формы работы: индивидуальная, коллективная Цель: организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации материала, изученного в разделе «. Орфография» воспитание уважительного отношения к родному языку, нравственности, коммуникативных умений и навыков. Воспитывать

Основная проблема молодых представителей человечества в том, что мы сильно слушаемся родителей, а ведь время и прогресс не стоят на месте. Мы привыкли к тому, что должны познать базу, которую предоставляет школа. Далее, идет институт, в котором обучаемся будущей профессии. А потом сама работа, перед которой нам вдалбливают, что мы должны работать, добиваться карьерного роста.

Урок 35 литература 6 класс Тема: Лексические выразительные средства. Прямое и переносное значение слова. Цель: расширение знаний о прямом и переносном значении слова, развитие умения различать их, употреблять в речи слова в переносном значении, находить и определять роль олицетворения, развитие речи, мышления, навыков выразительного чтения, воспитание трудолюбия, любви к поэтическому слову, гордости за свой родной

Учитель начальных классов Курманаева Светлана Викторовна «МБОУ СШ №17» город Нижневартовск. Окружающий мир (урок во 2-м классе, программа «Начальная школа XXI века») Тема: Умеем ли мы есть. Планируемые результаты: Цель урока: Совершенствовать умения по подготовке стола к приёму пищи с учётом санитарно-гигиенических, эстетических, практических требований. Обобщить материал по культуре поведения за столом. Воспитывать общую культуру.

Британское школьное образование — одно из самых многослойных и престижных в Европе. Детям (и родителям) предлагается масса вариантов: частная школа, государственная школа, раздельное обучение, совместное обучение, выбор предметов, выбор профессии. Со стороны школьная система напоминает лернейскую двенадцатиголовую гидру, тем страннее ее описание выглядит в российском учебнике английского: Primary school, Secondary school, College, University. Разберемся, что

… но почему они тоже всё время недовольны Во Франции учителя бастуют часто. Некоторые преподаватели участвуют в трёх-четырёх забастовках в год. Хотя профессия учителя считается уважаемой и престижной, не все они согласны с существующим положением дел. «Мел» расспросил преподавателя французского лицея Оксану Могеру о том, как живется учителям во Франции и в чем особенности французского

Конкурс «Детский исследовательский проект» Номинация «Эстетический цикл» Актуальность моей работы в том, что увлечение скрапбукингом популярно, но мало кто знает, как это хобби называется. Главная идея скрапбукинга – сохранение вещественной памяти о событиях, случившихся в жизни надолго. Скрапбукинг – увлечение, превращающее твою жизнь и жизнь твоей семьи, твоих близких и друзей в удивительную историю, которую

Пояснительная записка Данная программа предназначена для учащихся 10, 11 классов, выбирающих профиль обучения в старшей школе, связанный с предметами естественнонаучного цикла. Является углубленным вариантом базового учебного предмета география. Программа рассчитана на 34 часа учебного времени. Содержание элективного курса «Практический курс географии» позволяет расширить рамки школьного стандарта по географии, создать условия для повышения познавательной активности учащихся,

ЧОП 9 класс Дата _______ № __ урока Тема: Мир человеческого общения. Цель: познакомить учащихся с понятием общение; разъяснить значение общения людей; познакомить с видами, сторонами и формами общения; развивать коммуникабельность и культуру общения. Цели урока: Образовательные: воспитывающие: Тип урока — получение новых знаний. Оборудование — ИД, презентация, кластер, карточки с заданиями, таблица итогов. Ход

</<font face=»Times New Roman, serif»>Урок 16 Тема: Как получить новые слова?Различение и выделение из слова звуков. Составление рассказа «На рыбалке». Написание элемента «Линия с закреглением внизу»Урок: Обучение грам. Школа имени Н.Г Иванова Учитель Абен Айнагул Жараскызы. 26.09.2016 Цели обучения. 1.1.8.1 Составлять рассказ по сюжетной иллюстрации или по серии картинок 1.1.9.1 Выделять звуки в словах и